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各教育組、各中學(xué)：

為推動(dòng)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步完善普通高中招生制度，保障教育公平，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》（粵教考〔2023〕14號(hào)）文件要求：“每所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校（含外語、體育和藝術(shù)類學(xué)校）要安排不低于50％的招生名額，按中考報(bào)名學(xué)生總數(shù)（除不符合條件的隨遷子女?dāng)?shù)等），直接分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校（含民辦），并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜”的要求，參照揭陽市招生委員會(huì)、揭陽市教育局《關(guān)于印發(fā)〈揭陽市優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校的實(shí)施方案〉的通知》（揭市招〔2025〕3號(hào)）指標(biāo)生名額分配的計(jì)算方法，特制定《2025年普寧市優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校部分招生指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校的實(shí)施方案》，現(xiàn)將方案印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

普寧市招生委員會(huì)            普寧市教育局

2025年6月4日      

2025年普寧市優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校部分招生

指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校的實(shí)施方案

一、工作目的

普寧市優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校部分招生指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校（下稱“指標(biāo)到校”）的普通高中招生政策，是我市依據(jù)上級(jí)教育行政部門政策精神，探索普通高中多種招生錄取方式的舉措，目的是滿足不同層次學(xué)生的入學(xué)需求，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，保障教育公平。

二、工作原則

“指標(biāo)到?！惫ぷ饕苑€(wěn)妥、務(wù)實(shí)、分步推進(jìn)為原則，由教育行政部門統(tǒng)籌管理、招生等部門組織實(shí)施，即統(tǒng)一劃定分配比例、統(tǒng)一招生工作規(guī)程，堅(jiān)持招生政策和辦法的公平、公正、公開，實(shí)行“陽光招生”。

三、指標(biāo)生的報(bào)考條件

符合我市中考報(bào)考條件，且具有該校連續(xù)三年完整學(xué)籍并實(shí)際就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生（軍人子女、引進(jìn)高層次人才子女等符合有關(guān)政策規(guī)定的考生不受“連續(xù)三年完整學(xué)籍”限制）。

四、指標(biāo)分配辦法

1．實(shí)行指標(biāo)分配錄取的學(xué)校：普寧市第二中學(xué)、普寧市華僑中學(xué)、普師高級(jí)中學(xué)。

2．具體分配辦法：以高中學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃（含藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生計(jì)劃）的50%作為“指標(biāo)生”的招生計(jì)劃，按各初中學(xué)校報(bào)名參加中考學(xué)生數(shù)（除不符合條件的隨遷子女?dāng)?shù)等，下同）與全市報(bào)名參加中考學(xué)生數(shù)（同上）的占比計(jì)算，將高中學(xué)校指標(biāo)生計(jì)劃數(shù)分配到各初中學(xué)校，1人以上（含1人）以四舍五入取整數(shù)的方法直接分配到各初中學(xué)校，占比計(jì)算不滿1人的學(xué)校合并計(jì)算后四舍五入取整數(shù)（合并后仍不足1人則以1人計(jì)）。

五、志愿填報(bào)和錄取辦法

1．指標(biāo)生報(bào)名、志愿填報(bào)、考試、錄取時(shí)間及程序遵循揭陽市高中階段學(xué)校招生考試的統(tǒng)一安排。

2．“指標(biāo)生”設(shè)置單獨(dú)批次（提前批次）進(jìn)行志愿填報(bào)，符合條件的考生可自主填報(bào)志愿。

3．“指標(biāo)生”的招生設(shè)立單獨(dú)批次投檔錄取，根據(jù)考生填報(bào)的志愿、中考成績(jī)及所在初中學(xué)?！爸笜?biāo)生”計(jì)劃，從高分到低分進(jìn)行“指標(biāo)生”的投檔錄取。投檔時(shí)若考生中考成績(jī)相同，則因公殉職基層干部子女、復(fù)退軍人子女、符合條件的軍人子女、消防救援人員子女、農(nóng)村獨(dú)生子女及純二女、少數(shù)民族考生、華僑和歸僑子女、歸僑和臺(tái)灣省籍考生優(yōu)先錄?。ㄍ志浫。?，其他考生按單科順序及分?jǐn)?shù)從高分到低分排序，單科成績(jī)的排列順序?yàn)椋赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、化學(xué)、道德與法治、生物學(xué)、地理、體育與健康。

4．“指標(biāo)生”錄取投檔原則與揭陽市普通高中學(xué)校錄取投檔原則保持一致，由揭陽市招生委員會(huì)辦公室統(tǒng)一錄取。

個(gè)別學(xué)?！爸笜?biāo)生”計(jì)劃因低于普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線而未能完成錄取計(jì)劃部分則轉(zhuǎn)為“統(tǒng)招生”計(jì)劃。

六、工作要求

1．各中學(xué)要充分認(rèn)識(shí)普通高中招生制度改革的重要意義，把“指標(biāo)到校”這項(xiàng)工作作為體現(xiàn)執(zhí)政為民、保障教育公平、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、辦人民滿意教育的重要舉措，納入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和招生考試制度改革的總體要求進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

2．各中學(xué)要根據(jù)本方案的精神切實(shí)做好“指標(biāo)生”招生政策的宣傳工作，將“指標(biāo)生”的報(bào)考條件、志愿填報(bào)和錄取辦法等信息及時(shí)、全面地傳達(dá)到廣大考生及家長(zhǎng)，及時(shí)公布優(yōu)質(zhì)普通高中的招生計(jì)劃和指標(biāo)生計(jì)劃，公布本校初中應(yīng)屆畢業(yè)生中符合“指標(biāo)生”報(bào)考資格的學(xué)生人數(shù)等相關(guān)信息，確保實(shí)施過程公開、公平、公正。

3．嚴(yán)格按照考生志愿進(jìn)行錄取，保障考生合法權(quán)益，任何學(xué)校不得干涉考生自主填報(bào)志愿，志愿填報(bào)不合理的考生自行承擔(dān)責(zé)任，按志愿錄取的考生不得要求變更錄取學(xué)校。

4．各教育組要加強(qiáng)對(duì)所屬初中學(xué)校指標(biāo)生報(bào)考資格審核工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，各初中學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，按“指標(biāo)生”報(bào)考條件對(duì)考生進(jìn)行資格審核。

各初中學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)“指標(biāo)生”資格審核工作負(fù)總責(zé)，做好符合“指標(biāo)生”報(bào)考資格學(xué)生的公示工作。

附件：2025年普寧市優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校情況表